老师补课成“潜规则”,教育监管“自说自话”

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课堂不好好教,课下办辅导班,通过各种方式暗示学生与家长,明目张胆地赚取黑心钱。严重损害延边教育事业的健康发展。这在许多家长与学生中早已是公开的秘密,匿名反应给主管部门,答曰请提供具体线索,具体地点。这是懒政,行政不作为的表现,请按以下线索追查。 1.通过家长。 2.通过学生。 3.通过有正义感的老师。 通过蹲点,放学跟踪,保密式的调查等各种手段,有的放矢,完全可以挖出几个典型,起到震慑整个延边教育界,整肃教育乱象,撑起中学教育的一片蓝天。若依然听之任之,必将危害延边地区中学生整体的教育效果,为中学生带来极坏的不良社会风气的现身教育。 我相信敦化市教育局的工作人员一定能比一名记者的调查能力要强。 重点:敦化第一中学,第三中学。

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