停课不停学 延大在行动

“同学们大家好，下面开始我们本学期第一堂课。”2月24日，延边大学教学工作按期开始，但与往年不同的是课堂从线下移到了线上。

线上教学情况

在这个特殊时期，开学第一堂课的全体教师，都不约而同在正式开讲前强调了疫情防控的重要性和延假不延学的必要性，嘱咐学生一定要注意自身防护，另一端的同学也对老师们送上了温情的祝福。第一天开课，全部直播课程画面清晰，交流良好，课程的内容讲解、连麦提问、信息互动、作业布置等各教学环节自然流畅。学生的上课积极性很高。有的一边观看直播一边认真做笔记，有的在交流群展开热烈讨论，有的与教师连线探讨。一些教师的直播课程引发围观，观看学生数远远超过了选课学生数。

线上教学情况

师生在直播课程中开展互动

学生在线上教学过程中记录笔记

校长金雄、副校长张寿在求真楼沉浸式教室观看了部分本科教学直播课程，对教师的积极应对、精心准备和同学们的网课表现给予了充分的肯定，并对教务处长期以来辛苦筹备的工作人员表示了慰问。

学校领导走访调研线上教学工作

金雄说，网课第一天的良好效果体现了教师们认真的教学态度，也展示了教师们在现代教育技术应用方面的努力和水平。他表示，这实际上是一次大规模的教学改革实践，学校要把这种改革实践持续推行下去，积极打造金课，坚决淘汰水课，不断推进学校的一流本科和一流学科建设向前发展。

据统计，本科线上教学的第一天，教师们根据各自的课程需要分别选择阿里钉钉、腾讯会议、超星学习通、QQ、微信等多种形式开展在线直播和录播。全校在线开课率98%，第一天开课683门/次，其中直播课程28门/次。超星学习通首日累计访问量23674人/次，教师1798人/次，学生21876人/次。

线上教学情况实时数据

另悉，当天学校领导还走访了研究生院、国际研究生学院、学科建设处等部门，就疫情防控期间的相关工作进行了调研指导。张寿要求相关部门要做好视频面试等研究生复试预案，完善督导研究生培养质量保障体系建设，要深入加强“融合学院”建设规划和交叉学科建设，组织好“双一流”建设监控数据填报、全国科评估参评、学位点审核增列调研等工作。

学校领导观看研究生线上教学

金雄强调，要采取多种形式和方法抓好教学环节，加大监控督导，不断提高研究生培养质量；要按照“1158+”计划有战略、有特色地做好学位点审核增列的导向。他表示，学校将从资金、空间等方面支持“融合学院”建设，促进交叉人才培养，相关部门要进一步抓好“双一流”建设监控数据填报、全国学科评估参评、学位点动态调整等工作，拓展建设思路、彰显发展特色，将工作做细、做实、做全，推进“双一流”建设迈向新台阶。