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我州基本形成以公办园为主体的学前教育公共服务体系

2025年02月17日 08:40

办好学前教育,关系广大儿童的健康成长,关系千家万户的切身利益。近年来,州教育局把发展学前教育作为重大民生工程摆在突出位置,着力在促公平、提质量上下功夫,持续扩大普惠性资源供给,基本形成以公办园为主体的学前教育公共服务体系,总体实现“幼有所育”向“幼有优育”的新跃升。

强资源、优结构,推动形成优质普惠发展新格局。为推进学前教育普及普惠安全优质发展,我州近年来累计投入5.94亿元新建、改扩建29所独立公办幼儿园,增加公办学位7840个。

强统筹、优组合,推动构建园区资源共享新机制。我州成立27个大园区,建立薄弱园常态帮扶机制,促进区域优质资源共建共享,每年组织教师学习交流活动100余次,流转图书1万多册、玩教具300多套,推动学前教育优质均衡发展。

强根基、优培训,推动拓展教师专业成长新平台。为公办园补充编内专任教师600余人、保育员60人,每年组织园长、教师、保育员业务培训1200余人次,切实提高学前教育师资质量。

目前,全州学前教育普惠率、公办幼儿占比分别达到83%、53%,超过省定发展目标,安图县成为全省首批通过国家学前教育普及普惠评估认定的两个县(区)之一,图们市、和龙市已申报接受2025年国家评估。

来源:延边日报

初审:佟焱

复审:张洋

终审:郭日新

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标签: 学前教育  公办  普惠  优质  保育员 

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