延吉市教育局发布《关于进一步加强延吉市中小学校复学复课后教育教学工作的通知》，具体如下：

根据《吉林省2022年春季学期中小学校错时错峰复学复课工作方案》(吉防明电〔2022〕36号)、《关于全面做好中小学校复课准备工作的通知》（延州新疫控办发〔2022〕37 号）等文件要求，延吉市中小学校学生将于5月5日起分批次复学。为积极稳妥做好学校复学复课教育教学工作，现就进一步加强复课后教育教学工作通知如下。请结合本校实际，认真组织实施。

一、做好心理健康教育工作

各中小学校要上好心理健康教育课程，做好线上线下心理辅导和心理咨询服务。要充分发挥班主任、心理咨询室的作用，加强对学生心理状况的排查，建立和完善学生心理健康档案。针对已排查的心理压力较大的学生，要根据《延吉市中小学心理危机干预工作流程》，提供及时、有效的疏导和干预，减少学生因心理危机带来的各种伤害。

二、做好教学衔接工作

1.各中小学校要依据校情制定《复学后教学衔接工作方案》，从学科教学分析、学情分析、学教方式变革、教学进度、措施与保障等方面制定各学科教学计划。防止以居家学习完全代替学校课堂教学，小学低年级要保证复课后课堂教学内容与停课前“无缝”衔接。要确立“三步走”、三个“重视”、两个“确保”的步调。“三步走”，要摸底检测，明底细；要综合分析，找问题；要查漏补缺，促提升。三个“重视”，要重视学生的心理调适，对学生的分类指导；要重视分层施教、分层辅导；要重视讲练的针对性，防止“夹生饭 ”。两个“确保”，要确保不增加学生负担；要确保学生掌握好学科知识。2.各中小学校以学科为单位组织各年级教研活动，做到 “两个研究”：一是研究线上教学出现的问题、梳理解决的举措；二是研究复学后衔接教学中的重点问题，做到诊断具有科学性，备课、作业具有精准性，课堂教学确保有效性。3.各中学校充分关注毕业年级备考实际，集中时间系统梳理知识点，制定更科学的备考方案，注意劳逸结合，增强教学计划的针对性、实效性，突出整体性和指导性，整体筹划复习进度安排、努力保证复习时间、提高复习效率。

三、安全规范开展体育教学

各中小学校学生户外运动要保持安全间距，可不戴口罩。体育教师要全面了解学生居家锻炼的情况，科学评估学生现有的体能状况和运动能力，精心制订教学计划；教学内容要在科学评估的基础上确定教学起点，复课初期实行“零起点” 教学，确保运动负荷、教学难度和要求循序渐进。教学过程中应加强运动负荷监控，发现学生身体异常情况，立即启动应急预案，及时做好应急处理。做好课内外联动，适当安排体育家庭作业。

四、开展重点帮扶工作

各中小学校对不能按时返校或尚在隔离期的学生，实施 “一生一案，一对一辅导”计划，通过线上教学等方式，继续指导做好居家学习，返校后要落实针对性学习辅导和关爱帮扶措施，确保“不丢一生、不落一人”。

（延吉市教育局 供稿）