珲春市教育系统着力构建铸牢中华民族共同体意识教育常态化机制，充分发挥校园宣传阵地优势，促进各民族学生交往交流交融，深入推动铸牢中华民族共同体意识进校园见行见效。

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走进珲春市第十小学，五年级一班正在进行一堂生动有趣的民族团结进步教育主题班会。老师通过讲授各民族特色文化、民族团结进步榜样人物事迹等内容，向学生们讲解各民族交往交流交融的重要性。学生胡心怡说：“我们学校开展了丰富多彩的铸牢中华民族共同体意识系列活动，让我们更好理解了铸牢中华民族共同体意识的内涵。”

珲春市第十小学为将铸牢中华民族共同体意识融入教育教学各个环节，深挖教育教学中的丰富德育资源，积极进行启发式教学，以多样化活动、体系化课程，扎实举措，持续推进铸牢中华民族共同体意识教育走深走实。据珲春市第十小学党支部书记、校长申秀杰介绍：“在总体设计上结合了学校的办学理念，与校本课程完全融合，突出了办学特色。接下来，我们将运用铸牢中华民族共同体意识示范学校的创建成果，落实‘三个提升、抓好三项活动’，持续发力，将铸牢中华民族共同体意识工作深入持续地开展下去。”

铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。珲春市教育系统将坚持铸牢中华民族共同体意识这条主线，通过多种形式、多类载体、多个方面，将铸牢中华民族共同体意识教育融入思政课、融入办学治校各领域，贯穿教育教学全过程，让铸牢中华民族共同体意识在广大师生心中生根、开花、结果。

记者：珲春台 姜万里

一审：洪涛

二审：赵阳

三审：孙明晖